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2025年12月12日金曜日

日本家族計画協会&助産師会で「SNSの性的トラブルと子ども」講演

 

一般社団法人 日本家族計画協会が主催する「思春期保健セミナー」で、講演を務めた。東京都内のスタジオでのリモート収録。

医師や心理士、警察官など、保健・医療・教育・福祉・司法関係者が対象。

「JFPA 思春期保健相談士Ⓡ」の養成も兼ねるとのことで、私は2017年から講義を何度か担当させて頂いている。

今年は「思春期におけるネット・トラブルの根本的原因とその考察」と題し、下記の内容をお話:

●ネット・SNSがトラブルを招きやすい理由
●対策キーワード:「ネット・
SNSリテラシー」とは?
●デートDVSNS -リベンジポルノ・自画撮り被害
●性的トラブルの現状とリテラシー
1.性情報の誤解
2.性的ディープフェイク
●ネット・SNSと性教育のこれから
 

その後のアンケートでは、受講者約300人中、講義への満足度が「期待以上」「期待通り」で計99%という結果に。
恐れ入ります。 
 

・とてもわかりやすかったです! ありがとうございました!

・何となく現状は把握していたつもりだったが、想像以上にいままでの性教育が役に立っていなかったのだと実感しました。自分の偏見も確かにありました。今後プレコンセプションケアに携わる機会が増えると思うので、学んだことを活かしていきたいです。 

・簡潔でネットトラブルの背景や現状、トラブル時の対処法がすごくわかりやすかったです。

・職業柄、自画撮り被害等のネットトラブルに合った子どもとかかわる機会があるのですが、性的トラブルにはどのような背景があるのか学ぶことができたため、仕事に活きる知識が身についたと感じています。

・支援対象の子ども、保護者への説明をどのように展開すれば理解が深まるのか、具体的で分かりやすかったです。有難うございました。

・根本的原因とその考察が大変勉強になりました。 自分自身がネットとかに苦手意識が強いので、どのように考えていくかということが分かった気がします。

・話し方がとても分かりやすく、楽しんで聞くことができました。

・自分も性情報の誤解、偏見があることに気づくことができた。 被害者にも加害者にもかかわる際には気を付けてメッセージを伝えていきたい。

・わかりやすく、引き込まれるような講義で非常に身になりました。

……などなど、多数のご感想を頂いた。こちらこそ、ありがとうございました! 

【参考文献】 

性的ディープフェイクや性的同意と、メディア情報の関係についてはこちら: 

「メディアの性情報と性情報リテラシー® ~この10年で変わったこと、変わらないこと~」渡辺真由子 『現代性教育研究ジャーナル』(日本性教育協会)2025年3月号



また同様のテーマで、神奈川県の川崎市助産師会における「妊娠出産 SOS 相談事業研修」でも、お話させて頂いた。

近年は、若者がインターネットの巧妙な罠から性のトラブルに巻き込まれる事例も増加するなか、状況把握や適切な支援について知りたいとのことであった。

主催者の方は、拙著『大人が知らない ネットいじめの真実』や、『リベンジポルノ~性を拡散される若者たち~』もお読みになったそう。

講演では、「若者のネット・トラブルと、対策としてのネット・リテラシー」と題し、性情報の誤解や性的ディープフェイク、支援者の言葉使いについてお話。

「楽しく学べて、あっという間でした!」と参加者の方。
せや、楽しいのが一番やおまへんか(←最近読んだ山崎豊子著『花のれん』風)。 

ところで、私の公式ホームページのプロフィールをご覧になった主催者の方から、「バックパッカーとは意外でした!」と。
そう、1人で安宿を放浪したものよ(遠い目)。

お世話になったみなさま、ありがとうございました☆ 

 

 



渡辺真由子の講演
 
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2025年8月8日金曜日

「オーストラリアの青少年SNS利用規制と日本」講演(高校生向け)


オーストラリアで2024年、16歳未満のSNS利用を禁止する法律が成立したことを受け、「日本はどうすべきか」について講演を務めた。

対象は、茨城県つくば市の高校生のみなさん。
このテーマでの英語ディベートを予定しているという。 

「日本政府も、16歳未満の子どもがソーシャルメディアを利用することを禁止すべきか」について、高校生自身が賛否両方でより深く考えるための示唆がほしい、とのご依頼であった。

講演ではまず、オーストラリアによる規制の背景事情を詳しく解説。
さらに、SNS利用のメリットとデメリットについて、私の取材をもとにお話した:

背景オーストラリアのSNS規制
<日本の場合>
・SNS利用のメリット
・SNSがトラブルを招きやすい理由
 -対策キーワード: 「
SNSリテラシー」教育とは?
・SNS利用のデメリットとリテラシー
 1.ネットいじめ
 2.リベンジポルノ/自画撮り被害
 3.性情報の誤解

「普段からSNSを使っている」という生徒達からの質疑も活発で、まさに自分事として考えている姿勢が見受けられた。

ちなみに私は、SNS利用にはメリットもあることから、全面禁止まではしなくてよいとの立場だ。ただし「性・暴力表現」については、一定の制限が必要だと考えている(性・暴力表現の影響に関する科学的データはこちら)。

 

ところでオーストラリアといえば、私が学生時代に留学した国であり、新法の動きは一層興味深い。

そして今回お招きくださった高校の外国人教員の方が、なんと私が暮らした都市と同じアデレード出身とのことで、大変懐かしかった(←超個人的な話)。

 

何はともあれ日本でも、この問題を子どもたち自身が議論する場を増やしていくことが望ましい。 

 

【参考文献】  



 元祖SNS本!
いまの子どもたちのSNS中毒ぶりに、15年前から警鐘: 

思考できない脳、
プライバシーのダダ漏れ、
氾濫するアダルト広告……


 

 

 

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2025年7月31日木曜日

日本産婦人科医会で「性教育とメディア・リテラシー」講演

 

日本産婦人科医会の「第47回 性教育指導セミナー全国大会」(後援:内閣府、厚労省、日本医師会ほか)で、講演を務めた。
 
「未来を拓く性教育:DX(デジタル・トランスフォーメーション)による性教育イノベーション」が今大会のテーマ。
 
デジタル時代を迎え、性教育にも新たなリテラシーと教育手法の開発が求められている、とのことである。 

医師の方々にとっては、単位取得の場でもあるこのセミナー。

定員500名を大幅に上回る参加希望が寄せられ、急きょ追加したライブビューイングも満席となり、参加者数は650名超えとのこと。
 
医療関係者が中心にお話される中、メディア研究者として、落合陽一氏(メディアアーティスト)とワタクシメがそれぞれ登壇。
 
 私が担当したパートは「性教育とメディア・リテラシー」。
 
「ソーシャルメディアが性教育に果たす役割と課題」と題して、
下記の内容をお話した:
 
●ソーシャルメディアが性的トラブルを招きやすい理由
●対策キーワード: 「ソーシャルメディア・リテラシー」
●性暴力の現状とリテラシー
1.性的同意の誤解<服装編>
2.性的同意の誤解<状況編>
3.性的ディープフェイク
●ソーシャルメディアと性教育のこれから 
 -性被害者支援者(捜査・司法・医療関係者)へのメッセージ 
 
「大変重要な問題で、性被害者の支援者としても、我々がどうあるべきかがよくわかりました」と、主催された産婦人科医の方。
 
ちなみに性教育におけるメディア・リテラシー、すなわち「性情報リテラシー®」については、性教育先進県である秋田の医師会がいち早く着目され、2015年に解説をさせて頂いた。

あれから10年が経ち、SNS等での性情報の氾濫がより深刻化するなか、性情報リテラシー®教育の必要性に全国規模で医師の方々が気づき始めておられるのは、感慨深い。

お世話になった皆さま、ありがとうございました! 
 

集録集はこちら 


【参考文献】 

性的ディープフェイクや性的同意と、メディア情報の関係についてはこちら: 

「メディアの性情報と性情報リテラシー® ~この10年で変わったこと、変わらないこと~」渡辺真由子 『現代性教育研究ジャーナル』(日本性教育協会)2025年3月号

 

 

 

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2025年6月16日月曜日

芝浦工大附属高で「性的ディープフェイク」講演(生徒向け)

 

芝浦工業大学附属高校で、ネット・リテラシーがテーマの講演を務めた。

対象は、1年生の生徒約220人。

中学から高校に上がってきたこの時期、ネット・SNS利用に関して、特に高校生が注意すべき点を話してほしい」
とのご依頼であった。

内容は一任頂いたので、
『ネットと恋愛と人権〜リスペクトしあうネット・リテラシー』という題名に。

生成AIの普及に伴い、子どもも加害者・被害者になっている「性的ディープフェイク」問題のほか、リベンジポルノや自画撮り被害、グルーミング、性的同意についてお話した。
 
全体の流れは以下の通り: 

●ネット・SNSがトラブルを招きやすい理由
●対策キーワード:
「ネット・SNSリテラシー」とは?
●2大恋愛トラブルの現状とリテラシー
1.性的画像をめぐるトラブル
2.メディア情報の誤解
●被害にあってしまったら

参加した生徒のうち、男子の数は女子の倍以上。
「性的画像などの被害には男子も遭う」と話すと、
驚きの声がザワザワと。

そう、自分は男だからと油断できないのです。
 

ところで私は何を隠そう生粋の文系女子で、
理系のこちらの学校とは接点がないはず。
なぜ今回、お声かけを頂いたのだろうか。

「チャットGPTにお薦めしてもらいました!」
と担当者の方。

なんと、そういう用途にもAIを使うとは、さすが理系です。

それにしてもチャットGPT、隅に置けませんな。

 

【参考文献】 

性的ディープフェイクや性的同意と、メディア情報の関係についてはこちら: 

「メディアの性情報と性情報リテラシー® ~この10年で変わったこと、変わらないこと~」渡辺真由子 『現代性教育研究ジャーナル』(日本性教育協会)2025年3月号

 

 

 
https://www.amazon.co.jp/%E3%83%AA%E3%83%99%E3%83%B3%E3%82%B8%E3%83%9D%E3%83%AB%E3%83%8E%E2%80%95%E6%80%A7%E3%82%92%E6%8B%A1%E6%95%A3%E3%81%95%E3%82%8C%E3%82%8B%E8%8B%A5%E8%80%85%E3%81%9F%E3%81%A1-%E6%B8%A1%E8%BE%BA-%E7%9C%9F%E7%94%B1%E5%AD%90/dp/4335551754/ref=as_sl_pc_tf_mfw?&linkCode=wey&tag=mediaw-22 『リベンジポルノ~性を拡散される若者たち~』(渡辺真由子著、弘文堂)
 
 

 

 

 

 

 





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2024年3月18日月曜日

『デジタル性暴力と性情報リテラシー®︎』講演

「SNS時代の性教育と人権」をテーマに、オンライン講演を務めた。
主催は、
子どもとメディア関東。
保育士・養護教諭・大学教員など、子どもや若者の教育に携わる方々が、全国からご参加。


『デジタル性暴力と性情報リテラシー®︎』と題して、
以下の内容をお話させて頂いた:

・ネット・SNSがトラブルを招きやすい理由
・対策キーワード:「ネット・SNSリテラシー」とは?
・デートDVの罠
・デジタル性暴力の現状と性情報リテラシー®
 ①リベンジポルノ/自画撮り被害・グルーミング
 ②性情報の誤解/性的同意
・『世界基準』の「性とメディア」教育とは?


最近は、このテーマのご依頼が急増している。

ネット上で子どもに性的な誘いをかける手口は、私が研究滞在していた北米では約20年前から問題になっており、2010年刊行の拙著『プロフ中毒ケータイ天国 子どもの秘密がなくなる日』でも紹介した。

日本社会もようやく、この問題に目を向けるようになりつつある。 

参加された方々からは、多くのご感想が寄せられた:

・「子どもたちの実体験の声を交えた説明をしてくださり、より理解を深めることができました。ジェンダーの理解、ネットの特性の理解、メディアによる誤情報の拡散や、その子自身のバックグラウンドへの理解など、複合的な話が必要だということを再確認しました。」

・「とても分かりやすくお伝えいただき、大変勉強になりました。人生を破滅させかねないデジタル性暴力について、これからも子どもたちと学んでいこうと思いました。」

・「先生の語り口が、子どもたちも若者たちも話をしやすいオープンな感じで素敵‼︎ 参考にさせていただきたいと思いました。様々な事例を元に丁寧に解説してくださり、本当にありがとうございました。」
 
 ・「実際に行われているワークショップの内容など、とても参考になりました。」
 
……お世話になった皆さま、ありがとうございました!
 
 
 

【参考文献】


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2024年3月7日木曜日

「ネット・SNSと思春期トラブル」講演

 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
「思春期保健講演会」にて、講師を務めた。
『子どもたちを取り巻くインターネットの世界』がテーマ。
 
主催は、横浜市青葉区。
助産師や保健師、児童員ほか、子育て支援者の方々を対象としたもの。
 
 <ネット・SNSを介した思春期のトラブルの現状>と題して、以下の内容をお話した:
 
・ネット・SNSがトラブルを招きやすい理由
・対策キーワード:「ネット・SNSリテラシー」とは?
・3大トラブルの現状とリテラシー
①個人情報の流出
・デートDVの罠
②リベンジポルノ/自画撮り被害
③性情報の誤解/性的同意
・実践!「性情報リテラシー」教育
 
最近若者の間で流行っている、『BeReal』(ビーリアル)というSNSについても、個人情報保護の観点から、注意点をお伝え。

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
「現代の子ども達のネット環境やトラブルの現状を知り、大人がどう関わっていくべきか考える 機会になりました。ネット=悪ではなく、ネットを正しく知りどう使っていくかが大切だと感 じました。思春期を迎えるまでの親子関係の大切さも改めて実感しました。 とても興味のある 講演で実り多い時間でした。今後の仕事や育児に生かしていきたいと思います。」
 
「SNSなどから今の時代に起こるトラブルや関わ り方など、今回の講演をお聞きして大変勉強になりました。」
 
「あまりネットの世界で生きていないので、知らないことばかりでした。 支援者として、関わり 方や考えそのものの認識を一新する、とても良い学びになりました。 何よりお話が巧みで分か りやすく聞きやすく、時間があっという間でした。」
 
「具体的でわかりやすいお話で、ネットの何がどう怖いのか実感することができました。お話 の中に出てきた少年や少女がなぜこんなにも自信がないのか?どのような乳幼児期を過ごして きたのか、ということにも興味がわきました。」
 
「子どもを持つ親御さんの共通の悩みに示唆を与える内容でした。話し方も分かりやすく、とて もよかったです。」
 
「本日の講演会は、中学生や高校生やその保護者に是非聴いてもらいたいと思う。 」
 
「思春期真っ只中の息子を持つ親としては、今回の講演は、大変興味深く聞かせていただき、ど のように拡散されてしまうのかなど、知らないことばかりでとても勉強になりました。」
 
「すごく、勉強になる講演会でした! ぜひ多くの方々に聴講いただきたいと思いました!」
 
 ……などなど、参加者の方々から沢山のご感想を頂いた。
 
お世話になった皆さま、ありがとうございました!
 
 
 

【参考文献】


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2023年7月21日金曜日

「性的同意とSNSと人権」講演(高校生向け)

『SNSとの上手な付き合い方〜お互いの人権を大事にするために〜』と題して、講演を務めた。

和歌山県内の高校による「インターネットと人権」教育のイベントで、2年生300人あまりが対象。その大半は男子生徒。

主催者の方はこちらの記事をお読みになったらしく、
「これから社会に出る高校生が身につけておくべき、ネット社会を生きる人権感覚として、LINEやSNSを使ったコミュニケーションで人権を意識すべき事を紹介してほしい」
とのご依頼であった。

夏休み目前でもあり、生徒たちが性暴力の被害者にも加害者にもならないよう、こんな内容をお話:

・LINEやSNSの特徴
・SNSがトラブルを招きやすい理由(「ネットいじめ」を例に)
・SNSリテラシーとは
・2大トラブルの現状とリテラシー
 ーリベンジポルノ・自画撮り被害
 ー性情報の誤解(誘い方編・避妊編)
・被害の相談先
 
ちょうど今月「不同意性交罪」が施行されたので、その概要も解説。

若者の間で同意のない性交が当たり前とされがちな背景には、メディアが発信する「誤解だらけの性情報」の存在がある。
性情報をうのみにせず、自分の頭で読み解くメディア・リテラシー(性情報リテラシー®)を身に付けることで、「性的同意」をしっかり取れる人間になってもらいたい。
特に男子はアダルトメディアを目にする機会が多いので、この点を教えることは大事。
 
夏休み前にSNSの危険性と性被害の状況を知る事ができ、良かったです」と主催者の方。
高校生のみなさん、イロイロ気をつけてハッピーな夏を!
 
ちなみに今回の講演は、和歌山といえどオンラインだった。
機会があれば、熊野古道などを巡ってみたいものである。


【参考文献】


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2022年1月25日火曜日

「性情報リテラシー教育」の教材開発&出張授業

 遅ればせながら、明けましておめでとうございます。

 私は新年のフレッシュな気持ちをギリギリまで味わうため、お正月飾りを1月いっぱい出しており、気分はまだ松の内である。

なにはともあれ今年も「尊厳を重んじあう社会」の実現へ向け、共に突き進んでまいりましょう。


さて、私が学長を務める『銀座MAYUMEDIAカレッジ』では、この1年ほどで、「性情報リテラシー教育」の教材開発が続々と行われている。

「性情報リテラシー」とは、ネットやSNS、AV等のメディアが発信する性情報を、鵜呑みにせず批判的に読み解く能力のこと(10年前に私が名付けました、オッホン)。

 性教育の世界基準とされるユネスコ『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』も、2018年の改訂版でついに、性情報リテラシー教育を「新しい重要な性教育」として取り上げた。
さらに、実は日本の文科省も性教育の学習指導要領で、「性情報」に関する教育の必要性に言及している。

「時代がワタクシに追い付いてきたのね……」という感慨はさておき、この性情報リテラシー教育を教えられる人材を育てたいと、銀座MAYUMEDIAカレッジ(Mカレ)を設立したのが2020年2月のことであった。

Mカレでは受講生にまず、メディア・リテラシーとジェンダー、SNSトラブル、文章スキルなどの教養を身に付けてもらう。その上で、性情報リテラシー教育の教材開発へと進む。トータルで丸1年かかる長期戦である。

そしていま、全国から集う受講生の中で、教材開発にまで到達した方々が出てきたのだ。
教材内容の一部は以下のようなもの:

【『性情報リテラシー教育』実践教材のテーマ】

<小学校5・6年生向け>

・ スマホを持つ?持たない?

・SNSってなに?

・SNS・出会い・ゲーム

<小学校5年生以上向け>
・メディアと性情報1.知っているメディア

・メディアと性情報2.困ったときのネット検索

・メディアと性情報3.注意深く視聴しましょう

<中学2年生向け>

・皆さんが接しているメディアを考えよう

・自分らしく、ジェンダーって何?

・交際する上で大切なこと

 

今後は「保護者向け」の教材も加わる予定だ。

なお、教材開発者はほとんどが現役の性教育講師で、出張授業の依頼にも対応している。
関心がある学校や教育機関の方は、こちらをチェックしてみましょう。

 

【参考文献】


『性情報リテラシー』(渡辺真由子著)
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☆Mカレの4月入学生の募集は、2月中旬頃スタート

 

 




 

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2021年5月11日火曜日

「SNSと性情報」のプロフェッショナルへ(Mカレ7月入学)


 

 

 

 

 

 

 

私が教鞭を執るMAYUMEDIAカレッジ(Mカレ)は、2020年4月の開校から1年間で、受講者数が早くも3倍に達した。

これも、ニッポンの性教育をより良いものにしたいと願い、性情報リテラシー教育にヒントを得てくださる皆さんのおかげである。

現在Mカレでは、医療専門職や国家公務員、大学教員など「子どもと性」に関わる方々が、北海道から沖縄まで全国で学んでいる。

性教育の世界標準とされるユネスコ『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』と比較して、日本の「生命(いのち)の安全教育」には決定的に欠けているもの。それが「性情報」の読み解き能力、つまりメディア・リテラシーの育成だ。

こちらで紹介しているように、子どもたちが誤った性情報を鵜呑みにすることで、密室での性暴力を引き起こすことは珍しくない。

いまこそ私たちは「性情報リテラシー教育」に取り組み、ニッポンの性教育を世界標準へと変えていく必要がある。

あなたも、よろしければお仲間にどうぞ↓

性教育講師の方々を中心とした、スキルアップのための学び舎
Mカレ7月入学 体験セミナー







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