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2021年12月8日水曜日

「インターネットといじめ・LGBT・障がい者差別」講演&寄稿(人権週間②)

 

前回に続き、人権週間に関する講演のご報告。

「インターネットと私たちの人権」と題し、福井県高浜町で講演を務めた。こちらはリモート収録である。

・ネット・トラブルの対策キーワード:「ネット・リテラシー」とは?
・2大トラブルの現状とリテラシー
 ①ネットいじめ
 ②マイノリティ差別(LGBT、障がい者、部落出身者等)
・被害にあってしまったら

……といった内容をお話。

講演映像は、人権啓発放送として12月いっぱい、地元のケーブルテレビで流されるとのこと。

また、講演内容を記事としても寄稿した:

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『インターネットと私たちの人権』 渡辺真由子

はじめに   

「うざい」「きもい」「死んで」。そんな言葉を投げつけられた後、東京都町田市の小学6年の女子児童(当時12歳)は202011月、自らの命を絶った。誹謗中傷の言葉の数々は、インターネット上に書かれたものだった。

ネットやSNSの普及と共に、私たちはパソコンやスマートフォンで、他者への中傷の書き込みや差別的な画像・動画の投稿など、様々な人権侵害行為を目にするようになっている。子どものみならず、大人を標的にしたものも珍しくない。コロナ禍の鬱屈した空気の中で、それらはより露骨になり、深刻さを増しているように思われる。


ここでは、ネット上にみられる人権侵害行為のうち、「ネットいじめ」「LGBT・障がい者・被差別部落出身者といったマイノリティ(社会的少数派)の人々への差別」を取り上げ、それぞれの現状と対策を考えたい。
続きはこちらから

 

 【参考文献】

『大人が知らない ネットいじめの真実』  

  (ミネルヴァ書房、単著)

中学道徳教材 採用文献 (3刷)

大学入試 出題文献

 

 

 
 
 
 

ネットいじめ・SNSトラブル・性教育をオンライン講座で学ぶ

 

 


 

 

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2021年7月20日火曜日

大学で「アスリートの性的画像盗撮とジェンダー」講演


甲南大学にて、『SNS・インターネットがはらむ危険性~ネット・リテラシーについて~』と題し、講演を務めた。

「課外活動安全講習会」として開催されたイベントで、課外活動団体の指導者および幹部学生、約180人がご参加。

コロナ禍の影響で、学生たちの間に「オンライン新歓」やSNSの活発な利用が広がるなか、 個人情報の流出や不適切な画像の取扱いに注意喚起してもらいたい、とのご依頼であった。

さらに、同大学はスポーツ強豪校であるため、最近問題になっている「アスリートの性的画像」の盗撮についても、現状と対策をめぐる解説を希望された。

アスリートの性的画像に関するリテラシーとして、まず知るべきなのは、
ユニフォームと「多様性」の関係である。

IOC(国際オリンピック委員会)の『ジェンダー平等報告書』(2018)は、
ユニフォームに「男女間の不当な違い」がないことや、
ユニフォームの選択が「アスリートの考え」に基づくことを推奨している。

一方、日本の女性アスリートは、露出度の高いユニフォームに抵抗を感じつつも、
所属団体などの意向を気にして、なかなか声を挙げられないことがある。

はたして日本のスポーツ界は、アスリートがユニフォームについて自分の意見を言えたり、選べたりする環境を整えているだろうか。

さらに、競技関係者や学生に対する「ジェンダー研修・教育」も、
性的画像のリテラシーを高める上で不可欠だ。

アスリートが「性的対象物」としておとしめられる背景には、
我々の社会における「ジェンダー観の偏り」が潜む。
これを是正していくために、メディアにもスポーツ界にも、そして個人にも、
出来ることはある。

例えば、競技団体によっては公的な撮影の場で、女性アスリートに、
性的に切り取られやすいポーズをさせている例も見受けられる。
アスリートは立場上「ノー」と言いづらいだけに、幹部らの一層の配慮が必要だ。

さて、質疑応答時には、指導者の方々より
「学生から相談を受けたときの対応方法」についてお尋ねがあった。
対応方法がまずいと、その学生は2度と相談してこない。
私からは、「学生を二次被害に遭わせない」ための心構えを、お話させて頂いた。

「講演会後、早速複数の参加者から感想などが寄せられ、非常に意義のある会であったと実感しております」と主催者の方。
こちらこそ、ありがとうございました。

ちなみに、甲南大学は神戸に位置する。
関西育ちの私としては、久々に六甲山のロープウェーに乗りました……
と言いたいところだが、今回は丸の内キャンパスからのリモート講演であった。

また、同大学からは青山華依選手が、
東京オリンピックの陸上女子400メートルリレーに出場するとのこと。
ご健闘をお祈りします!


【参考文献】
『リベンジポルノ~性を拡散される若者たち~』(渡辺真由子著)

https://www.amazon.co.jp/%E3%83%AA%E3%83%99%E3%83%B3%E3%82%B8%E3%83%9D%E3%83%AB%E3%83%8E%E2%80%95%E6%80%A7%E3%82%92%E6%8B%A1%E6%95%A3%E3%81%95%E3%82%8C%E3%82%8B%E8%8B%A5%E8%80%85%E3%81%9F%E3%81%A1-%E6%B8%A1%E8%BE%BA-%E7%9C%9F%E7%94%B1%E5%AD%90/dp/4335551754/ref=as_sl_pc_tf_mfw?&linkCode=wey&tag=mediaw-22

 

 

 

 

 


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2021年3月4日木曜日

「コロナ禍に知っておきたい ネット・SNSでの人権と対策」講演(動画公開)

 


コロナ禍において、医療従事者・感染者への差別や、県外ナンバー攻撃、個人情報の特定といった問題が多発している。
これらについて私たちはどう考え、行動すれば良いのか?

講演会で、そんなお話をさせて頂いた。
主催は、徳島県立人権教育啓発推進センター。

「コロナ禍に知っておきたい ネット・SNSでの人権と対策」と題して、以下の内容を取り上げた:

 

・ネット・SNSがトラブルを招きやすい理由
・対策キーワード:「ネット・SNSリテラシー」とは?
・コロナ禍3大トラブルの現状とリテラシー:
①誹謗中傷
②個人情報の特定
③リベンジポルノ・自画撮り被害
・被害にあってしまったら

講演内容は、冊子にまとめられている。

また、ネット上でも講演動画を限定公開中とのこと。

視聴希望の方はこちらのフォームからどうぞ。


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2021年2月12日金曜日

【性教育とSNS】座談会を初開催!

 



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
私が代表を務める『MAYUMEDIAカレッジ』(略称「Mカレ」)が今月、おかげさまで1周年を迎えた。これを記念して、受講者による公開座談会を初めて開催する。

Mカレは、性教育をメディア・リテラシーの観点から体系的に学ぶことができる、日本初の私塾(オンライン)。2020年2月に設立された。

コロナ禍で登校が減り、時間を持て余す子どもたちが増えている。ネットやSNSでアダルト情報を見たり、性行動に開放的になったりする様子が見られるようになった。10代による妊娠相談も急増している。

いまこそ子どもたちに、メディアが発信する性情報をうのみにしない目、すなわち性情報リテラシー』を育てなければならない。

このためMカレでは、メディア・リテラシーやジェンダー、LGBT、SNSトラブル、デートDVなどについて学べる講座を提供し、 地域の性教育のリーダーとなる人材を育てている。


<座談会のポイント>
Mカレはこの1年で受講生の数が倍増し、助産師・看護師といった医療専門職をはじめ、オルタナティブスクール運営者やメディア関係者など多彩な方々が、北海道から沖縄まで全国で学んでいる。

受講生の大半は、現役の性教育講師でもある。第一線の現場で子どもたちと接する彼女たちは、なぜ「性情報リテラシー」を学びたいと思ったのだろうか? 日本の性教育における課題を、どのように考えているのか?
実際に学んでおられる方々の生の声をお聞き頂ける、初めての機会となる。 
 
「Mカレに興味があるけれど、受講生はどんな学びを得ているのかな?」
「学んだ内容を、将来どう生かそうと思っているんだろう??」。
そんな関心をもつあなたはどうぞ。
 

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2020年11月18日水曜日

「性教育とSNS」のプロフェッショナルへ

 

突然だがあなたも、コロナ禍のいまこそ「SNSがわかる教育者」を目指しませんか?

コロナ禍で登校が減り、時間を持て余す子どもたちが増えている。ネットやSNSでアダルト情報を見たり、性行動に開放的になったりする様子が見られるようになった。10代による妊娠相談も急増している。

いまこそ子どもたちに、メディアが発信する性情報をうのみにしない目、すなわち『性情報リテラシー』を育てなければならない。

私が代表を務める性情報リテラシー教育協会が主催する「MAYUMEDIAカレッジ」は、性教育をメディア・リテラシーの観点から体系的に学ぶことができる、日本初の私塾である。

国家公務員や医療専門職など、「子どもと性」に関わる方々が、全国で学んでいる。 

ご好評によりこのたび、2021年1月入学生を募集することとなった。

新年こそ「新しい扉」を開きたい! というあなたのご参加をお待ちしております。


性リテ銀座カレッジは、おかげさまで全国から生徒さんが参加下さっているため、完全オンライン講義へと体制を移行します。 これに伴い名称も、『MAYUMEDIAカレッジ』に変更します。

 

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2020年8月26日水曜日

体験!コロナ・SNS時代の性教育(オンライン講座)

 

先の講演報告でもお話したように、コロナ禍のいま、ネットやSNSでアダルト情報を見たり、性行動に開放的になったりする子どもが増えてきている。あなたの身近なお子さんは如何だろうか?

いまこそ子どもたちに、メディアが発信する性情報をうのみにしない目、すなわち『性情報リテラシー』を育てなければならない。

「スマホに氾濫する性情報を子どもが見るのは危険!」という警鐘メッセージはよく耳にする。でもあなたは、具体的にどのような性情報が、どう子どもに影響するのか知っているだろうか?

望まない妊娠や性暴力、デートDV。ネットやSNSを始めとするメディアには、性的トラブルを誘発する情報があふれている。

子どもや若者たちは、それらの情報にどのように接し、自分の性意識や性行動に、どう反映させているのか?

性情報をうのみにすることで、現実の性的コミュニケーションに発生する弊害とは何だろう?

こうしたコロナ・SNS時代ならではの性の問題に対応するために、性リテ銀座カレッジで体験セミナーを開催することとなった。若者の「性体験」と「メディア」のつながりについて10年以上取材・研究をしているワタクシめが、性情報の影響実態について、赤裸々にお話させて頂く。

性情報リテラシー教育については、国連ユネスコも2018年から提唱を始め、SDGsの一環とも位置付けられている。性教育に関する最先端の知見に触れたいあなたも、どうぞお越しください。お申込みはこちらから。

では、オンラインでお会いしましょう!

 

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http://www.mag2.com/m/0001087460.html



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2020年8月7日金曜日

筑波大附属高「コロナ・SNS時代の性教育と人権」高校生向け講演@オンライン

 

「コロナ・SNS時代の性教育と人権」高校生向け講演@オンライン

筑波大学の附属高校にて、講演を務めた。

2年生約160人が対象。テーマは「コロナ・SNS時代の性教育と人権」。

コロナ禍で登校が減り、時間を持て余すと、ネットやSNSでアダルト情報を見たり、性行動に開放的になったりする生徒も出てくる。

「夏休みに入る前の生徒たちに、互いの性の尊重や、メディアによる様々な弊害について確認をしてもらいたい」とのご依頼であった。

 講演では、メディア・リテラシーとジェンダーの関係に始まり、デートDVやリベンジポルノ、性的トラブルについてお話。

実は主催者の方は、かつて私の講演を取り上げた新聞記事(画像)をお読みになり、「この内容を是非高校生に届けてほしい」とお感じになったという。恐縮です。

なお、コロナ禍により今回の講演会はオンラインで行われた。ネット中継サービス「ZOOM」で学校のパソコンと私のパソコンをつなぎ、 生徒たちを集めた大教室のスクリーンに講演を映し出す、という形。

つまり、私は仕事場にいるまま、パソコンに向かって話をするわけですね。

コロナとの共生が求められる今後は、このようなスタイルの講演が増えていくことであろう。

余談だが、従来の大会場での講演用メイクをすると、パソコン画面のアップでは厚化粧に映ることを発見してしまいました。 


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