2015年3月16日月曜日

川崎中1殺害事件:加害者を生みださない社会へ(出演・寄稿)

川崎市で発生した
中学1年の男子生徒の殺害事件について、
ウェブメディア「Japan In-depth」に寄稿した:

『少年法厳罰化は根本的解決にはならない
~川崎市中1殺害事件~』
少年事件を長年取材してきた立場から
述べている。

本稿はYahoo!の雑誌ニュースにも掲載され、
Facebook話題記事ランキングでベストテン入りした。
多くの方に関心をお寄せ頂き、有難うございます。

また今月11日には、
ニコニコ生放送のJapan In-depthチャンネルに出演。
テーマは
「子供たちの闇~今、子供の世界に何が起きているのか~川崎市中一殺害事件」。


・不良グループは昔と現在で変わってきているのか
・周囲の大人や教師、警察が助けることは出来なかったのか
・スクールサポーター制度やスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーとは
・川崎市の「ダイヤルSOS」について
・SNSの発展とネットいじめ、親からの見えにくさの関係
・移民への差別意識やシングルマザーの貧困
・加害少年の実名報道
・少年法の厳罰化
・子どもを守るために、社会やメディアが出来ること
 ……といった、多くの論点についてお話した。

なお、番組内で言及した
スクールサポーター制度やスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーについて
ここで改めて整理しておこう。

スクールサポーター制度は警察官の再雇用制度でもあり、
警察OBたちが学校への訪問や助言、周辺パトロールなどを行う。
2002年に埼玉県警が全国で初めて同制度を開始し、
2014年時点で43都道府県に導入され、約800人が活動している。

今年1月には埼玉県内の中学校で、
電子タバコを吸っていた男子生徒が
注意した教師に暴行をし、
スクールサポーターがこの生徒を取り押さえて
警察に引き渡したという事案があった。

スクールカウンセラーは子どもの心のケアをする専門家で、
主に臨床心理士が務める。
学校現場に入ったのは 1995年からと、既に20年の歴史がある。
文科省が全国の小・中・高校に配備を進めている。 

スクールソーシャルワーカーは、
子どもの環境(主に家庭)に働きかける専門家。

文科省による学校への配備は2008年からと、割に最近だ。
ある小学校では、いじめをする児童が親からネグレクト(育児放棄)を
受けていることがわかり、
スクールソーシャルワーカーが学校や地元の子ども支援センターと連携しながら
親へのアドバイスや相談対応をして
事態の改善に努めた、というケースがあった。

このように、
スクールサポーター制度やスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーは
きちんと機能すれば有効かと思われる。

ただ課題は、
いずれも勤務形態が基本的に非常勤であり、
複数の学校を掛け持ちするなど、勤務形態が安定しない点。
スクールソーシャルワーカーについても、
名古屋市が2014年に常勤採用を行ったのが全国初だ。

不登校やいじめ、非行、貧困など、
様々な問題を抱える子ども達に日々目を配るために、
こうした専門家たちが常勤出来るよう、
予算が工面されないものだろうか。


【参考文献】

1


大人が知らない ネットいじめの真実

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2015年3月9日月曜日

「子どものためのテレビ作り」とは

先月28日に出演したフジテレビ『新・週刊フジテレビ批評』
対談概要がこちらにまとめられている。
見逃した方はご覧下さい。

当日は時間の都合で語れなかった
「子どもたちの未来のためにテレビが出来る役割」
について、ここに記そう。

それは、テレビ局自身が
「子どもをどう育てたいか」というビジョンを持ち、
作り手全員と共有することである。

私が提案するビジョンは、
「みんなが『生きやすさ』を感じられるように育てる」。

外見にコンプレックスを感じることなく、
いじめられることなく、
女子か男子かという性差にとらわれることなく、
伸び伸びと育ってほしい。

そのためには、
テレビ番組を通して
どのようなメッセージを発信すればいいのか?

私がプロデューサーなら、
とりあえずアイドル番組に出演してもらうアイドルの3割は
一重まぶたの少女にするだろう。

バラエティ番組の罰ゲームでは、
1人を集団がからかおうとする時に
傍観していた芸人が止める、という内容にするだろう。

コントでは
「チビ」「デブ」「負け犬」と罵られたら
相手の差別意識を笑い飛ばす、という
「救済型」のお笑い(*)を目指すだろう。

料理コーナーでは、
 女子ばかりを登場させて
下手ぶりをバカにする、という内容は
ジェンダーの観点から問題があるので即刻中止
(TBS『噂の東京マガジン やって!Try』とか、
日テレ『ミヤネ屋 愛のスパルタ料理塾』とか)。
その代わり、男子にもどんどん
料理の腕前を披露してもらうだろう。

子どもに生きやすさを感じてもらうということは、
「ありのままの自分を大切にしていいんだ」と
思える子どもを増やすということだ。

そのビジョンに沿えば、
テレビ局の役割は自ずと見えてくる。

ちなみに総務省の調査(2014)によれば、
10代の子どもがテレビを信頼する割合は70%と、
他のメディアよりも高いのだ。

テレビに出来ることは、
まだまだある。


* 「救済型」のお笑いとは、
ある対象を笑い飛ばすことで、
その対象からの圧力を跳ね返そうとするもの。

北米のコメディアンが発展させた。
詳しくは拙著『オトナのメディア・リテラシー』で。 


【参考文献】

Book3 『オトナのメディア・リテラシー』
         (リベルタ出版)  


メディアとジェンダーの関係を知ろう!
  
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2015年3月2日月曜日

「いま求められるネット・リテラシー教育」(寄稿)

http://www.hyogo-jinken.or.jp/app-def/wordpress/wp-content/uploads/2014/10/kizuna11.pdf

ご報告が遅れたが、
兵庫県人権啓発協会が発行する
ひょうご人権ジャーナル『きずな』(2014年11月号)に寄稿した。

「ネット社会と人権~ネット社会を安心に生きる」
というテーマの特集号。
 
私は、
「いま求められるネット・リテラシー教育」について
述べている。

こちらで全文読めるので、
ご関心のある方はどうぞ!


【参考文献】

1


大人が知らない ネットいじめの真実

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【参考文献】

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2015年2月26日木曜日

「新・週刊フジテレビ批評」に出演(28日)

今週末の28日土曜日は、
『新・週刊フジテレビ批評』(午前5時~6時)
スタジオ出演する。

<The 批評対談>というコーナーで、
「テレビと子ども」についてお話する予定。

バラエティ番組などに見られる
暴力表現や性表現が子どもに与える影響や、
テレビはどう子どもたちと向き合うべきか、等。

放送エリアは関東なので、
可能な方はよろしければご覧下さい。

この種の自己批評番組としては
テレビ朝日の『はい!テレビ朝日です』
関西テレビの『テレビのミカタ』に出たことがあるが、
放送時間は大体30分。

フジテレビの場合は1時間と長く、
ニュースやお天気情報が一緒に盛り込まれている。

それにしても朝5時からの生放送って……
起きられるんやろか。


<放送後の関連記事>
「子どものためのテレビ作り」とは


【参考文献】

Book3 『オトナのメディア・リテラシー』
         (リベルタ出版)  


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2015年2月20日金曜日

「ワーク・ライフ・バランス&キャリアアップとメディア」講演

ワーク・ライフ・バランス講演会にて講師を務めた。
主催は、岐阜市女性センター。

「メディアに隠された意図を読み解く
~子どもや高齢者をインターネットから守る」
がテーマ。

近年、インターネットの普及により世の中に情報が溢れている。
その中には様々な意図が隠されており、
その情報を正しく読み取れなかったことにより
犯罪に巻き込まれるケースが増えてきている。
メディアの情報に左右されず、“賢く”読み解く能力を培い、
ネット社会と上手に付き合う方法を学びませんか……との趣旨だ。

○ネット・リテラシーとは何か?
○子どもや高齢者のネット・トラブルの現状
○ネット・トラブルが起きやすい背景
○ネット利用の注意点

等について、お話させて頂いた。

今回の講座では男性参加者の数が、開講以来初めて女性を上回ったとのこと。
特に御年配の方々に多くお越し頂いた。
ネットの誹謗中傷、児童ポルノ、ワンクリック詐欺など、
男性に身近な話だったためと思われる。

「大盛況の内に講演会を終えることができました。
わかりやすく、充実したレクチャーとなりました」と主催者の方。
こちらこそ、有難うございます。

ちなみに、地元名物という「小倉トースト」も頂いた。
餡と生クリームをたっぷり載せて食すもの。
大変美味しゅうございました!


また、この少し前には
キャリアアップ講演会にて講師を務めた。
主催は、川崎市男女共同参画センター。

「男女共同参画とメディア・リテラシー
~メディアの中のジェンダーを考える」がテーマ。

女性のキャリアアップを支援する人材を育成するための
基礎講座だという。

前半では、
情報の受信者として知っておきたい
○ニュースの作られ方
○ジェンダーとメディア
後半では、
情報の発信者として知っておきたい
○自分の考えを伝える3つのコツ
○効果的な情報発信のために

……といったお話をさせて頂いた。

キャリアアップにしてもワーク・ライフ・バランスにしても、
身の回りに「小さな変化」を起こしたいなら、
自分たちの価値観を左右するメディアの影響力を
よく知っておかねばならない。

お役に立てれば幸いです!


【参考文献】

Book3 『オトナのメディア・リテラシー』
         (リベルタ出版)  


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2015年2月4日水曜日

法務省「ネットと青少年の人権」講師@東京・京都・名古屋

法務省などが主催する「人権啓発指導者養成研修会」にて
講師を務めた。

この研修会は、
都道府県と市区町村の人権啓発行政に携わる職員の方々などを対象に、
地域における人権啓発の指導者として
必要なスキルと知識を修得してもらおうというもの。

開催場所は東京と京都、そして名古屋。
新幹線を駆使し、飛び回らせて頂きました。

私が担当したテーマは
「インターネットと青少年の人権」。

・ネットいじめ
・リベンジポルノ
・児童ポルノ
の3大問題について、
現状と背景、対策をお話した。

特に児童ポルノ対策については、
子どもの人権を守ることを最優先とするために、
子どもを性の対象として描くメディアに対し、
新たな条例作りや自主規制の促進の必要性を解説。

児童ポルノを含むメディアの性表現が
見る者にどのような影響を与えるか、という科学的データに関しては、
拙論性的有害情報に関する実証的研究の系譜:
従来メディアからネットまで
』(情報通信学会誌)

にて報告している。

なお、
全国から集まられた参加者の方々からは、多数の御感想を頂いた:

●大変よかった。
●子どもを取り巻くネット、削除の難しさを改めて知った。
●対応についてとても勉強になった。
●注意を一般に促すには、非常に良い講義である。説明も分かりやすくてよかった。
●「よく分からないから」とか「子どもの方がよく知っているから」と逃げていた自分に気付いた。
●近年、特に問題となっている課題であり、現状、背景、対策を項目ごとに端的にお話しいただいたので、わかりやすかった。
●学校現場では、インターネットによるいじめが問題になっている。3つの問題の対策を学校・家庭・地域と分けて話していただいたことが分かりやすかった。教育・啓発のヒントになった。
●具体的な事例をたくさん示していただき、とても分かりやすく学ぶことがたくさんありました。
●ネット上における各種問題の現状やその背景、またどのように対応していけばよいのかが、とてもよく分かった。
●具体的な事例を更に知ることができ、今後のPTA研修会等で反映していきたいと思う。
●取材による実態をふまえた講義は説得力があった
●インターネットと子供達の現状がよくわかった。
取材を通した内容で、リアリティがあった。
●インターネットのおそろしさを認識した。大人への啓蒙が必要であることがわかった。
今回一番期待してきた講座で、分かりやすく説明して大変良かった。
取材された中から実際の事例を挙げて話していただいたので、わかりやすかったです。
子ども達に問題点と同時に負わなくてはいけない責任を自覚させて、情報機器は使用させなくてはいけないと思いました。
●実際に被害にあった(あいそうになった)子どもたちのリアルな声とともに、説明を聞き、今の青少年の実態と対策について知ることができ、日頃、周りとのコミュニケーションをしっかりと図ることの大切さを学んだ。
 
多少なりともお役に立てれば幸いです。
関係者の皆さま、有難うございました!


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2015年1月26日月曜日

メディアの「マッチョ文化」(新聞寄稿)



「あの女性キャスターはミニスカート姿で登場するだろうか」

今春のテレビ局の番組改編時、某局の夜のニュース番組に新たに出演することになった女性キャスター。脚線美で知られ、どのぐらい際どいスカート丈を披露するかが、事前に週刊誌等で随分と騒がれた。「なぜ日本の女性キャスターは服装やボディサイズばかりが注目されるの?彼女たちの仕事能力とは関係ないでしょう」と、豪州から来日した知人が呆れていた。

女性キャスターが色眼鏡で見られがちなのは、報道機関の内部事情に関係がある。英国の公共放送BBCが報道番組に初めて女性キャスターを起用したのは、1960年のこと。それまで「女性がニュースを読むと、威厳も信ぴょう性も伝えられない」と考えられ、報道機関は男性が支配し、男性優位の規範と価値観、伝統によって形作られてきた。女性が閉め出されたこの体制は、報道の「マッチョ文化」と呼ばれる。

日本ではさらに遅れること約20年、1980年前後から、ようやく女性もニュースを読むようになった。だが報道機関のマッチョ文化は、依然として残っていると思われる。

例えば、夜の報道番組。北米ではメインキャスターとして年配の女性が起用されるケースも多いが、日本では若い女性と年配男性を組ませるのが定番だ。番組によっては、女性は原稿を読むだけで、ほとんどニュースにコメントしない。しかも顔ぶれはコロコロ変わり、「鮮度」が重視される感がある。

服装も男性キャスターは背広姿、女性キャスターは二の腕を出してミニスカート。視聴率稼ぎのために若い女を使って色気を出させ、大事なところは男に締めさせておけばいい、との局側の魂胆が見えるではないか。


「女の事件簿」、「美人女子大生殺害」、「レズ殺人」……。ニュースに女性が絡んだ途端、報道番組の見出しは、よりセンセーショナルなものになる。「客観性」の名のもとに行なわれる報道に、女性への偏見が透けて見える。ニュースの中の女性は、美人か、スタイルがいいか、といった外見や、男性との関係性(「愛人」など)に基づいて語られる。英国人英語講師が殺害された事件のテレビ報道では、レポーターが生徒に「その先生、きれいだった?」と聞き回っていた。

また、「マッチョ文化」の視点が如実に現れるニュースの典型に「海開き」がある。テレビも新聞も判を押したように、水着姿の女性たちが波と戯れる様子を報じてきた。近年はこれが女性を「性的対象」として描いていると批判され、代わりに子どもを被写体にする大手メディアも出てきたが、いまだ女性の水着姿を無自覚に扱うメディアは残る。

「ワーク・ライフ・バランス」も最近よく耳にする言葉。これを解説する某全国紙の記事を読んで驚いた。仕事と生活を両立する環境づくりが、「働く女性が子育てもしやすくするために重要」だというのだ。働く「男性」が子育てをする可能性など、この執筆者は考えもしないのだろう。

メディアでマッチョ文化が幅を利かせる背景には、作り手の性別の極端な偏りがある。新聞記者総数に占める女性の割合はわずか16.7%。原稿の方向性を決めるデスク、ニュースの最終的な取捨選択をする編集長、といった権限を持つポストだと、さらに男性の独壇場となる。民放で管理職に就く女性は12.3%。NHKに至っては管理職の女性は4.7%に過ぎない(男女共同参画白書、2013年)。


ちなみに私がメディアの世界に入って非常に意外だったのは、テレビや新聞の男性記者の多くが、ストレス解消を口実に性風俗へと通う実態を目の当たりにしたことだ。そしてスッキリした顔で彼らは、教育だの人権だのを語るのであった。

 報道機関のマッチョ文化は、男性優位社会をイデオロギーとして再生産する。一般企業の管理職に女性が少ないのも問題だが、社会を先導するメディアにはなおさら、作り手における男女共同参画が求められよう。

(熊本日日新聞『論壇』2013年6月16日掲載分に加筆) 


【参考文献】

Book3 『オトナのメディア・リテラシー』
         (リベルタ出版)  


メディアとジェンダーの関係を知ろう!
  
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