学研の高校生向け小論文模試の題材に、 拙著 『オトナのメディア・リテラシー』 が使われることになった。 連絡を受けたときは一瞬「高校生に理解できるのか？」と 思ったが、考えてみれば私も高校時代に 太宰治など読んだものである（一緒にするなって）。 引用されるのは、 「客観報道に見せ...

新たに有料メールマガジン「週刊メディリテ！」を 刊行することとなった。 ブログには載せられないが 皆さんに是非読んでほしい、と思う記事が 沢山あるからである。 児童ポルノ問題、性教育とメディア、 さらには戦略的受験論や生き方論まで……。 もちろん、テレビやネットなどのメディア分析...

『有害サイトに対する情報モラル教育と 規制のあり方の国際比較』の論文執筆が 佳境に入っている。 昨年訪れた フィンランド、イギリス、カナダ、 韓国での共同研究 に基づくものだ。 英語やハングル語の資料に埋もれる毎日である。 こうして諸外国と比較すると、 日本の有害サイト対策は 「...

  慶応大学メディア・コミュニケーション研究所での 「メディア・リテラシー」講義が、今学期の最終日を迎えた。 これまでやってきた メディア・リテラシーの理論面からの分析を踏まえて、 学生たちには「作り手」となって ドキュメンタリー制作を体験してもらった。 私からの条件は 「現...

＊講演に関する お問い合わせ・お申し込み ＊ 講演テーマ ＊ 参加者の声 【主な講演実績 （抜粋）】   ＜ネットいじめと人権＞ 講演記録集 　主催： 日本教育メディア学会、 東京都人権擁護委員連合会、 石川県教育委員会、 福岡県教職員組合、 愛知県教育委員会、 愛知県高等学...

一泊二日で宮崎県へ飛ぶ。 「インターネットと子どもの人権を考える」というテーマで 保護者やPTA、教員の方々向けに講演を行なった。 宮崎県委託人権啓発ネットワーク推進事業として、 市民団体「みやざき女男（ひとひと）ネットワーク」が主催。 私のネットいじめ講演では、 携帯の技術面に...

明けましておめでとうございます！ このブログをご愛読下さっているあなた。 性別や人種、障害の有無に囚われず 誰もが人間らしく伸び伸びと生きられる社会を、 今年もご一緒に築いて参りましょう。 そのためには、 メディアが押し付ける既成の価値観から 解放されねばならない。 メディア・リ...